DIGCOMP A2

1 ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL Y DE DATOS

1.1 Navegación, búsqueda y filtrado de datos, información y contenido digital

Articular las necesidades de información, buscar datos, información y contenido en entornos digitales, acceder a ellos y navegar entre ellos. Crear y actualizar estrategias de búsqueda personal.

1.2 Evaluación de datos, información y contenido digital

Analizar, comparar y evaluar críticamente la credibilidad y confiabilidad de las fuentes de datos, información y contenido digital. Analizar, interpretar y evaluar críticamente los datos, la información y el contenido digital.

1.3 Gestión de datos, información y contenido digital

Para organizar, almacenar y recuperar datos, información y contenido en entornos digitales. Para organizarlos y procesarlos en un entorno estructurado.

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COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN

2.1 Interactuando a través de tecnologías digitales

Interactuar a través de una variedad de tecnologías digitales y comprender los medios de comunicación digital apropiados para un contexto dado.

2.2 Compartir a través de tecnologías digitales

Para compartir datos, información y contenido digital con otros a través de tecnologías digitales apropiadas. Actuar como intermediario, conocer las prácticas de referencia y atribución.

2.3 Participar en la ciudadanía a través de tecnologías digitales

Participar en la sociedad mediante el uso de servicios digitales públicos y privados. Buscar oportunidades para el auto-empoderamiento y la ciudadanía participativa a través de tecnologías digitales apropiadas.

2.4 Colaborando a través de tecnologías digitales

Utilizar herramientas y tecnologías digitales para procesos colaborativos, y para la construcción conjunta y la creación conjunta de recursos y conocimientos.

2.5 Netiquetas

Conocer las normas de comportamiento y los conocimientos técnicos mientras se utilizan tecnologías digitales e interactúan en entornos digitales. Adaptar estrategias de comunicación a la audiencia específica y ser conscientes de la diversidad cultural y generacional en entornos digitales.

2.6 Gestión de identidad digital

Para crear y administrar una o múltiples identidades digitales, para poder proteger la propia reputación, para manejar los datos que uno produce a través de varias herramientas, entornos y servicios digitales.

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CREACIÓN DE CONTENIDO DIGITAL

3.1 Desarrollando contenido digital

Crear y editar contenido digital en diferentes formatos, expresarse a través de medios digitales.

3.2 Integración y reelaboración de contenido digital

Para modificar, refinar, mejorar e integrar información y contenido en un cuerpo de conocimiento existente para crear contenido y conocimiento nuevo, original y relevante.

3.3 Copyright y licencias

Para comprender cómo se aplican los derechos de autor y las licencias a los datos, la información y el contenido digital.

3. 4 Programación

Planificar y desarrollar una secuencia de instrucciones comprensibles para que un sistema informático resuelva un problema determinado o realice una tarea específica.

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SEGURIDAD

4.1 Protección de dispositivos

Para proteger dispositivos y contenido digital, y para comprender los riesgos y amenazas en entornos digitales. Conocer las medidas de seguridad y protección y tener debidamente en cuenta la fiabilidad y la privacidad.

4.2 Protección de datos personales y privacidad

Para proteger los datos personales y la privacidad en entornos digitales. Comprender cómo usar y compartir información de identificación personal mientras se puede proteger a sí mismo y a otros de daños. Para comprender que los servicios digitales utilizan una “Política de privacidad” para informar cómo se utilizan los datos personales.

4.3 Protección de la salud y el bienestar

Ser capaz de evitar riesgos para la salud y amenazas al bienestar físico y psicológico mientras se utilizan tecnologías digitales. Para poder protegerse a sí mismo y a los demás de posibles peligros en entornos digitales (por ejemplo: el acoso cibernético). Conocer las tecnologías digitales para el bienestar social y la inclusión social.

4.4 Protección del medio ambiente

Conocer el impacto ambiental de las tecnologías digitales y su uso.

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RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

5.1 Resolviendo problemas técnicos

Para identificar problemas técnicos al operar dispositivos y usar entornos digitales, y resolverlos (desde la resolución de problemas hasta la resolución de problemas más complejos).

5.2 Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas

Evaluar necesidades e identificar, evaluar, seleccionar y usar herramientas digitales y posibles respuestas tecnológicas para resolverlas. Para ajustar y personalizar entornos digitales a las necesidades personales (por ejemplo: accesibilidad).

5.3 Uso creativo de tecnologías digitales

Utilizar herramientas y tecnologías digitales para crear conocimiento e innovar procesos y productos. Participar individual y colectivamente en el procesamiento cognitivo para comprender y resolver problemas conceptuales y situaciones problemáticas en entornos digitales.

5.4 Identificación de brechas de competencia digital

Para comprender dónde se debe mejorar o actualizar la propia competencia digital. Poder apoyar a otros con su desarrollo de competencias digitales. Buscar oportunidades para el autodesarrollo y mantenerse al día con la evolución digital.